"Идеал" расшифровывается - индивидуальный доступный естественный анализ личности. Дата рождения должна быть точной. Можно задаться вопросом по поводу одинаковости, т.е. похожести людей рожденных в один день и год. Объясняю: Матрица это фундамент, который заложен внутри нас, предположительный запас наших намерений и возможностей. Проявление этого энергетического потенциала зависит от среды нашего обитания, т.е. проживания и общей направленности, я бы сказала, от реальных наших действий и желаний. Еще это можно назвать верхней одеждой, наше внешнее проявление. А именно верхняя одежда у людей примитивно похожа по сезону. Это та энергия, которая проявляется без нашего вмешательства, мы как бы плывем по течению. Естественно, мы и имеем то плюсы в жизни - важные достижения, то минусы - ошибки и ненужные нам проблемы. А вот как этим управлять, понимать процесс, понимать куда выведет то или иное поведение, отношение и желание, давайте поговорим в этой теме. Пример: ваша дата рождения: 17. 04. 1954 г.
А теперь объясню, как считать, откуда цифры. Находим сумму цифр этой даты. 1+7+0+4+1+9+5+4=31 Находим сумму двух цифр, полученной суммы. 3+1=4 Все родившиеся до 2000 года, вычитают 2 из первой суммы. 31-2 (const)=29 Находим сумму двух цифр, полученных от последней разности. 2+9=11
Все, расчет закончен. Все полученные цифры (они выделены синим) заносим в таблицу. (таблицу здесь нарисовать не могу)
11111 4444 7 22 5 - 3 - 99
Количество цифр в вашей матрице набирается из всех цифр вашей даты рождения и произведенных расчетов. Все цифры заносим в таблицу и даже 2, которую вычитаем, там нет только нуля (0). Это объяснимо. Ноль - это цифра, или вернее ее отсутствие, дает вам степень свободы. Чем больше нулей в вашей дате рождения и в расчетах, тем выше ваша степень ошибок и неуверенности. Существует идеал, так называемая, норма, как должно быть или, какой набор качеств (цифр) считается нормальным для жизни человека. Он выглядит так:
Константа, вот еще хочу твое внимание обратить на что. Подруга - шестерка "6". Я еще ни одной шестерки не встречала, чтобы кто-то из них внял совету, или занялся духовными практиками серьезно. Прошу прощения у всех шестерок! Даже, если вдруг и занимаются по необходимости духовными практиками, то они и там гнут свою линию. Типа того "А почему это должно быть в мире так, когда вот так правильно?...Нет, так не пойдет, мир и законы должны работать по другому, меня это не устраивает". Шестерке очень трудно выйти на путь 7. У шестерки вектор вниз, у семерки вверх.
«Я есть» - шестерка (6). Что это такое? Эта высокая степень профессионализма, соответствие технологиям и качественное исполнение любого дела, так, как это делал бы любой профессионал. Цифра высокой степени значимости. Если, например, « человек-еденица» пытается что-то сказать и ему говорят «молчи», на третий раз он залезет под стол и больше не будет разговаривать. То «6», чем больше сказали «молчи», тем выше поднимается его голова «Так, я не понял, вы с кем?» «Ну-ну, давай, еще поговори, ну сейчас я тебе скажу» . «6» - это сильная личность. Он знает себе цену, знает, кто он, зачем он, что он умеет. Не умеет делать плохо и быстро. Шестерка это пограничная цифра и ей нужно выйти в «7». Всем пограничным цифрам (3, 6, 9) очень трудно встать на свой путь, т.е. не остаться в детстве, не остаться с тем опытом, с которым они пришли, а двигаться дальше. Сложнее всего выйти на свой путь и найти себя – это шестерке и девятке. Почему трудно шестерке? У шестерки вектор вниз – «я все делаю качественно, так как НУЖНО, как ПОЛОЖЕНО», то «7» это интуиция, вектор вверх. Шестерке с вектором «вниз», чтобы реализовать себя во всем и быть счастливым, нужно идти по вектору «вверх». Очень трудно! Потому что «6» - это четкое соблюдение технологий, так как уже делали все, так как уже принято и это дает гарантированный результат. А путь «7» это интуиция, это новые пути, ноу-хау. Это, что тебе капнет на голову, это и есть правда на данный момент. Если 6 будет оставаться шестеркой, то будет делать качественно, хорошо, то чему ее научили, но никуда не продвинется. А у нее предназначение встать на путь семерки!
сусанна , Валерия , Константа , спасибо много раз было желание заняться собой, стать эгоисткой, но пока не получалось, или получалось на время, потом снова скатывалась на привычное "для людей". Константа пишет:
цитата:
Поэтому понятие "стать эгоистом", нужно понимать скорее, как обратить внимание на себя. Полюбить себя. Именно ЗДОРОВЫЙ эгоизм, а не ложный. Это важно-важно понять. А то унесет опять не в ту степь.
Стать здоровым эгоистом, это обратить пристальное внимание на свои ПОТРЕБНОСТИ (не на свои хочу-нехочу) посмотреть внутрь себя. Я вот так эгоизм здоровый понимаю
Да! именно так.
Валерия пишет:
цитата:
Единиц несет на "делать всем добро, помогать, объяснять". А это им противопоказано. Себе помоги. Оставь других разбираться самим со своими делами.
Валерия пишет:
цитата:
Константа, это просто ее урок.
Да, девочки, именно так и подумала про свою подругу: Это ее уроки, а я должна заняться своей жизнью.
сусанна эгоист быстрее учиться, духовно развивается, чем альтруист. Эгоист видит свою выгоду в духовном развитии. Альтруист постоянно заваливается на помощь другим и никак не начнет спасать себя.
Валерия , выгоду, корыстолюбие я освободила почти что в самом начале пути работы над собой. Жизнь меня остановила в 50 лет, а в 49 лет впервые прочла 1 книгу ЛВ, и она осталась без моего внимания, ...наша собака сбивает меня цепью и я ударяюсь головой об скалу, был отек мозга....до меня не дошло ничего, а в свой 50 - летний юбилей, меня собака тянет на прогулке и я ломаю ногу....Жизнь остановила меня, в поликлинике я снова встретилась с книгой ЛВ, только уже другой. Сидя в очереди, книгу прочла за один раз...и с этого дня началось знакомство, корыстолюбие было одним из первых стрессов, которое я "прокрутила" вдоль и поперек. Первое, что было в мозгу из ЛВ, что не отпустив корыстолюбия, вы не сможете отпустить ни одного стресса. Корыстолюбие...это была отправная точка.
Андреа
Пост N: 5710
Отправлено: 09.08.13 12:20. Заголовок: Валерия , у моего сы..
Валерия , у моего сына много цифр нет... нет 4, 5, 6, 7 что это означает???? проверь, правильно я посчитала? 28.01.1981 общая 30 3+0=3 30-2=28 2+8=10
Даже, если вдруг и занимаются по необходимости духовными практиками, то они и там гнут свою линию. Типа того "А почему это должно быть в мире так, когда вот так правильно?...Нет, так не пойдет, мир и законы должны работать по другому, меня это не устраивает".
Странно, именно так думала я. Это я была спорщица, а не она.
Валерия пишет:
цитата:
Если 6 будет оставаться шестеркой, то будет делать качественно, хорошо, то чему ее научили, но никуда не продвинется.
Это так. Она очень надежный человек - на нее можно положиться всегда и во всем. Но вот я и обратила внимание, что она не идет. Хочет, а нет движения.
Валерия пишет:
цитата:
Спроси, для чего она нужна в твоей жизни? (да, ты уже наверное спрашивала )
Да, это она много лет назад познакомила меня с книгами Лууле Виилмы. Сама не заинтересовалась, а мне подсказала. Вообще она очень внимательна и иногда очень четко видит суть проиходящего. Вполне возможно, что не все понимает в силу не понятости, но поскольку она не очень эмоциональна, это и дает ей возможность видеть суть А вот из-за отсутвия гибкости ей тоже сложно приходится. Предпоследние ее исследования - это честность и ложь. А последние - Свобода.
Честность и ложь я тоже "проходила", ей сложно понять, где гибкость и такт граничит с ложью. А правда и прямолинейность с категоричностью и жесткостью. А Свобода - это вообще пока не ясно. Для нее - отсутствие каких-либо ограничений в виде мужа и детей. Дйствительно одиночка. Но ей это не доставляет удовольствие и не приносит радости. Потому что бежит от себя.
Malinka, теперь сгруппируй единички с единичками, двойки с двойками и т.д. Все кроме выделенных красным, чтобы не считать их дважды.
Malinka
Пост N: 705
Отправлено: 10.08.13 08:42. Заголовок: вот что получилось: ..
вот что получилось:
111 2 3333 4 5 66 8 9
правильно? а что дальше?
Константа
Пост N: 1808
Отправлено: 10.08.13 10:23. Заголовок: Ох, знаете, мне все ..
Ох, знаете, мне все равно не понять эту тайну чисел. И себя "не вычислить" числами, хоть они мне и снятся. Это такое непостижимое множество вариантов. Я, конечно же, благодарна числам за подсказки. Но мне без Люли и без Валерии с ними все равно не разобраться. Получается пальцем в небо или гадание на кофейной гуще - та же вероятность допусков. Поэтому остается ЛВ и тело - как надежный друг. Хотя с телом тоже варианты возможны, но уже более конкретные.
На самом деле я всегда считала, что цифры и числа - это точность и конкретность. Оказывается ни в чем нельзя быть уверенной. Вот об этом мне числа действительно сказали. И еще то, что все рассматривается в контексте с целым, а не вырванным из жизни.
Валерия
Пост N: 107
Отправлено: 10.08.13 16:24. Заголовок: Про тройки. :sm67: ..
Если родители имеют проблему в отношениях с деньгами: излишняя экономность, жадность, расточительность, накопительство, неумение и нежелание тратить деньги на себя, то притянут ребенка либо без троек, либо с большим количеством троек. Чаще всего ребенок без троек рождается у родителей, которые не тратят деньги на удовольствия, развлечения и т.д. они тратят, т.е. расходуют только «по делу», деловые до безобразия. Деньги- это инструмент жизни, они обслуживают человеку жизнь серьезную и несерьезную, но тоже жизнь. Приходит ребенок и начинает тратить «несерьезно» по-детски всегда. Бестроечник – это вечный ребенок, наивный и непрактичный. Будет приводить в дом толпы друзей, чтобы накормить; разрисовать своими красками стены или скатерти, вырезать понравившиеся цветочки из платьев мамы и т.д. Все то удовольствие, которое родители недополучили в жизни, ребенок постарается получить. Представьте, что родители сложили внутрь себя то, от чего отказались, а хотели; чего не разрешали, а хотели; что было, но не рассказывали и т.д. Все это ребенок благополучно вытаскивает наружу и все это увидят. Часто ребенка бестроечника называют «ходячей ошибкой» родителей. Если есть еще и третий блок, то третий блок дает ребенку большие проблемы. Его наивность в отношении к жизни часто раздражает окружающих. Он что-то делает и говорит удивительное, интересное, но в крайность открытиям, он может не знать, не замечать удивительно простые житейские вещи. Живет каждый день, как заново; может вернуться к своим мотивам жизни неожиданно, как поиграть в игру, не предупреждая, не объясняя близко живущим людям. Он часто непредсказуем в намерениях и действиях. Говорит часто непонятно, много слов бесполезных, ничего не объясняющих (это с «1» психотипом) и пустых действий (со 2 п/т) . вообще люди с 3 блоком вампиризма имеют страх перед жизнью, но все равно сами лезут везде, все хотят попробовать сами. Часто попадают в жизненные ошибки, проблемы, которые либо распутывают долго, годами, либо прибегают к чужой помощи. Им трудно жить, т.к. у них нет «почвы под ногами». Первый и второй блоки всегда человека несут, он не успевает сориентироваться, так быстро это выплескивается, и эмоции, и действия, и результаты. Остальные цифры, начиная с троек, показывают, куда несет, в каком направлении надо контролировать процесс. Бестроечников несет в эксперименты, в репетирование всего, в накопление жизни методом ошибок. Они сами признаются «Не сделаешь ошибку, не поймешь, как надо, а как не надо делать, а вдруг, что-то новое получится, это же круто». Самая отличительная черта бестроичника – это наивность (детскость). Нет восприятия земной логики. Выглядят моложе своих лет. Не понимают шуток, воспринимают информацию буквально. • Не понимают потребности своего тела, не знают своего тела. • Мнительность, ожидание минусового результата, подозрительность. • Искажение информации. • Нестандартная логика. • Страхи, основанные на незнании жизни земной, хозяйственной, живут как первый раз каждый день. • Напряжение у человека в вопросах денег. • Сомнение внутреннее, отсюда часто задают вопросы из страха. • Трудности и высокое напряжение в решении всех бытовых вопросов, например, таких, как прием гостей. • Покупки делаются на эмоциях, нет практичности. • Экономят на мелочах (на мороженом, зубной пасте) и тратят на крупные вещи не задумываясь. • Творчество в применении вещей. • Детскость в поведении (даже внешне выглядят моложе). • Не любят много вещей, любят пустое, свободное пространство, но собирают много ненужных вещей.
Много «троек». Наблюдательный и умный, все фиксирует «а вдруг пригодится» для того-то. Все слышит вокруг, отмечает. Все про всех видят. Ходячая энциклопедия. Знает «все». Умеет выживать в разных ситуациях. Умеет договариваться. Земное качество. Человек живет привычкой, ему удобно, ничего не хочет менять или отдавать. Не отпускает, потому что умная голова говорит «мы тут все накопили, а теперь отдавать?» Человек набирает лишнего, людей, вещей, информацию. Любят учиться. Заботливые. Провоцируют вмешательство в пространство других людей. Выгода присутствует во всем. Копят информацию, чтобы подстелить соломку. Делают все продуманно, заранее видят выгоду, что и для чего им пригодится. Могут делать много дел одновременно, видят в этом выгоду, отсюда суета, рассеянность, внутреннее стремление делать все одновременно (начал делать новое, забыл о первоначальном, ушел в другую сторону). Память на вещи, на то, что эта вещь была моей. Чувствуют понимают соотношение качества и стоимости вещи, есть внутренние критерии оценки вещей (добротность, натуральность материала, качественность). Любят делать уборку на чужой территории, выбрасывать старые вещи, но, как правило, чужие. Быстрое освоение пространства, легко присваивают чужое пространство себе. Любят качественные дорогие вещи. Экономят на себе. Желание все знать, страх: как бы не упустить какую-то информацию, отсюда любопытство. Коллекционирование (знания, вещи, люди, связи). Коммуникабельность (умеют говорить с любым человеком на его языке, зная при этом свою выгоду).
Коррекция троек. Если много «троек». Конечно, не копить знания (не учиться, а учить тому, что умеешь сам). «Троечники» любят собирать информацию обо всем сразу, зачастую это сплетни. Отслеживайте, какую информацию вы получаете, зачем она нужна вам. Материальные вещи следует постоянно инвентаризировать; что купить, зачем, как часто ими пользуетесь. Перекладывать все свое регулярно, контролировать свои «склады» - вещей, людей знаний. Только функциональное применение вещи покажет, лишняя она или нет. Неуспевание переварить все, что набирается, приводит к проблемам кишечника, желудка, всех выводящих путей, запорам и т.п. Так как многотроечники как бы «проглатывают» много ненужного – лишнюю еду, информацию, вещи… Все устроено в мире по одним законам – подумайте и приобретайте только то, чем сможете воспользоваться конкретно. В некоторых странах есть обычай раздавать, выбрасывать вещи, если ими не пользовались в течении года. Очень удобно, раздайте все, что скопилось. Еще удобно делать перестановки, переезжать и выбрасывать или раздавать лишнее. Сохраняйте баланс, купили что-то, соответственно, что-то надо отдать. Если не хватает на что-либо денег, разберитесь в своих вещах, раздайте то, чем не пользуетесь, появится место для нового и, соответственно, придут деньги. Не допускайте застой в своей жизни, двигайте все, перемещайте вещи и вы будете всегда двигаться сами. Движение – это жизнь. Учитесь отдавать и учитесь брать, это процесс очень полезный для жизни, устройте поток из вещей, это увеличит вашу активность. На большом количестве «троек» идет так же чрезмерная забота о близких и привязки к ним. Заботиться о детях тщательно можно до 7 лет. С 7 лет дети сами знают, что им нужно. Дайте им возможность проявить инициативу и они рано станут самостоятельными. Когда нет «троек». У них порой вещи проходят транзитом, не успевая выполнять свои функции. Все очень текучее. Им нужна некая стабильность, заземленность, практичность. «Бестроечники», помните, как влияет на вас среда обитания? А это значит, что жизнь может быть очень однобокой в технологиях. Учитесь делать все правильно, пропорционально, а не так, как это делала ваша мама, бабушка или папа (кто – то из близко живущих с вами длительное время в детстве). Конечно, когда речь идет о создании творческих вещей, тут ваше качество «без троек» вам помогает, чтобы создать шедевр. Но когда вы делаете практические обыденные дела: готовите еду, садите огород и т.д., лучше узнать технологии у профессионалов, а не изобретать велосипед. Учитесь спрашивать практического совета, используйте чужой опыт. Учитесь жить здесь, а не бегите в иллюзию. Внутренне заземлите себя вопросами: Где я? Кто я (роль)? Зачем я здесь? Сколько у меня сейчас времени, которым могу распоряжаться? В вопросах с деньгами учитесь все проговаривать и выяснять конкретно, не стесняясь. Одна из основных проблем «бестроечников» - мнительность, это приводит к истощению нервной системы. Под воздействием страха человек может внушить себе любую болезнь. Может выскочить неожиданная болезнь (так выходит напряжение). Они не знают свое тело, могут все время лечиться или вообще не воспринимают лечение. «Бестроечники» живут методом проб и ошибок, ошибок, к сожалению, бывает очень много, и человека здорово «бьет по голове». Отсюда он начинает быть мнительным и чрезмерно осторожным. Мнительность как страх – вибрация грубая, идущая снизу и заполняющая все тело. Страх провоцирует человека принять неверное решение. Не доверяйте этому состоянию. Сходите, помойте руки холодной водой, сядьте и разберитесь в ситуации, своих возможностях. Вместо действий, диктуемых паникой, найдите источник страха. Восстановите внутренний покой.
Даже «66» - это узел, кочка, за которую человек запинается, при быстром, активном передвижении по жизни. Напоминаю, что это качество – высокая технологичность во всем, глубина погружения в процесс (особенно при 2 п/т), принципиальность с людьми, споры, претензии и одиночество, как факт непонимания такого человека. Это краткое напоминание. А вообще, если брать крайнее положение дел с этим качеством, то это «666» или даже «6666». Есть умность, принципиальность. Любой вам скажет: «если такой умный, а вокруг все дураки, то иди и живи один». Человек, обладающий внутри себя этим качеством, попадает в ножницы – противоречие. С одной стороны – он «все знает» и многое, понимая, делает, с другой стороны – он ни с кем не может сотрудничать, не понимая самого главного в жизни, а именно, людей, живущих рядом и нужных ему самому. Этот внутренний конфликт приводит человека к одиночеству, замкнутости. Претензии к другим рождаются постоянно, но они не выпускаются наружу, а это приводит к накоплению мусора внутри. Образуется всеобщая «помойка» из отходов от других людей. При этом еще усугубляется ситуация слушания других про их проблемы, как подтверждение тому, что вы были правы, думая про других плохо. А в помойках заводится всякая зараза и очень агрессивные сущности, в частности, в человеке это - болезнь рак. Когда претензии к миру, к людям настолько плотная, что хочется «смыться» из этого мира, т.к. исправить или жить в этом «категорически невозможно». Человек не дает шансов никому: ни людям, ни миру. «Бога нет, все плохо, несовершенно, жить негде и нельзя», - вот примерный набор внутренних мыслей в голове «многошестерочника». Хотя, такие мысли могут быть и у других людей, при других качествах. Не разрешение людям быть, миру быть, себе быть приводит к раку. Знания, которые идут из нутрии такого человека, они правильные, но «критикуя – предлагай». Надо искать подход к людям, чтобы от вас слышали, хотели слышать и брать ваши технологии для жизни. Но это не обозначает вашу функцию учителя. Учителем не рождаются, учителем становятся, это очень ответственно. Но есть много вариантов, когда умный человек, являясь авторитетом через свои действия, результаты жизни, служит людям неким примером для решения тех или иных своих задач. Но это не роль учителя, это демонстрация возможностей человека. Не зря «шестерочников» называют гениями. Это не ирония, это честно. Но, являясь гением в одном, он может быть полным профаном в другом. Неумение решать примитивные проблемы, не погасят ваши гениальные открытия в целом. Человек должен уметь решать все, с чем сталкивается по жизни. Если он попал в проблему, которая держит его длительное время, не приводя к разрешению, значит, он встал, зашел не на свой путь, залез в чужой огород, перешел чужую дорогу. Стоит уже думать не о проблеме, а о том, как вы сюда попали, за кем пошли, кого спасали и т.д. Проблема претензионности к людям, к миру начинает предупреждать вас через тело далеко до образования рака. Идут уплотнения в теле – аппендицит, фибромы, киста, грыжи, тромбы, камни, песок и прочие образования. Важно думать, чем вы не довольны, «а что могу лично Я», а другие имеют право делать или не делать (у них свои задачи и своя ответственность). Таким людям можно сказать «Бутд проще и к тебе люди потянуться». И это очень точно отражает проблему личности «многошестерочника» - одиночество души. Но вот простоты как раз им не хватает, вернее сказать, они не знают, что такое «быть проще». Усложняется все, даже мысли других людей совершенствуются в своей голове по своему, причем, так мудрено, что тот, от чьего имени говорят, «присвистывает» от факта услышанного. Но помните, умники, есть умность, а есть мудрость. Умный все знает, а мудрый все имеет. Так ум от мудрости отличает практика – умение самому что-то делать и говорить уже о результате, о продукте своего ума, приложенного к конкретному факту жизни. Есть поговорка – «умный не тот, кто все знает, а тот, кто имеет то, что надо». Рассуждайте вслух, не бойтесь кого-либо обидеть. Если вы будете обо всем говорить, то к вам, к такому, окружающие постепенно привыкнут, останутся и привлекутся именно те, кому вы вот такой и нужны. Но не будет факта саморазрушения, уничтожающих болезней, и для мира, и для окружающих людей вы, безусловно, что-то полезное достанете из себя. Это сначала идет мусор, а потом выходят наружу полезные, деловые, прогрессивные идеи. Можно этот процесс сравнить с природным источником: вначале идет мутная вода и много мусора вокруг, а постепенно вода светлеет, и мусор исчезает, уже не копится. И скольких людей такой источник питает! А в закрытой душе копятся страхи. Очень полезны различные виды творчества: рисование, вышивка, написание стихов, музыка, пение и т.д. – любое самовыражение. И общение, общение, общение через любые виды деятельности. Меняйте чаще пространство жизни, окружающих людей и вещи. Убедитесь в разнообразии мира и вам не захочется его переделывать, он совершенен и только наши мысли и сравнения делают его несовершенным. Учитесь видеть мир целым: состоящим из плюсов и минусов, как противоположного. Где третьим живет процесс, как отдельная суть, меняющая плюс на минус и наоборот. И если убрать из этого «минусы», то «плюсы» умрут от отсутствия пары, но пара существует через отношения, как процесс идущий вечно. Не нарушайте эту гармонию, стройте свое целое, ищите на свой «минус» внешний «плюс», а, принимая внешние «минусы», вы достанете из себя много «плюсов». Главное, куда-нибудь всегда двигаться, «промедление – остановка, смерти подобно» - это про вас.
Malinka
Пост N: 707
Отправлено: 10.08.13 17:13. Заголовок: ОХ офигеть!!! У ме..
ОХ офигеть!!!
У меня до фига 3!! и есть 66, значит нужно корректировать??
А что означают 1? их тоже много?
А 8 и 9, есть по одной.
А отсутствие 7? слабый анегл - хранитель? я наоборот всегда думала что у меня мощный ангел хранитель.
и еще 3 отвечают за творчество? мне нужна подсказка в профессиональном плане? сама незнаю что хочу - тянет на журналистику и нечто связанное с творчеством, общением и приключениями.
Валерия
Пост N: 109
Отправлено: 10.08.13 17:27. Заголовок: Malinka пишет: У ме..
Malinka пишет:
цитата:
У меня до фига 3!! и есть 66, значит нужно корректировать??
Malinka если мешает жить, корректируйте 111/2 - это первый психотип, о нем писала выше. У вас еще первый блок, о нем еапишу позже.Malinka пишет:
цитата:
А 8 и 9, есть по одной.
про это тоже писала выше. Malinka пишет:
цитата:
А отсутствие 7? слабый анегл - хранитель? я наоборот всегда думала что у меня мощный ангел хранитель.
Я нигде не писала что это ангел-хранитель. Когда нет "7", человеку нужна информация из вне, есть провокация уйти в панику. Такому человеку нужно подтверждение, объяснить на пальцах, он живет фактами. Malinka пишет:
цитата:
и еще 3 отвечают за творчество?
не отвечает за творчество. Я написала за что она отвечает. Malinka пишет:
цитата:
мне нужна подсказка в профессиональном плане?
она вам нужна, подсказка? Malinka пишет:
цитата:
сама незнаю что хочу - тянет на журналистику и нечто связанное с творчеством, общением и приключениями.
журналиситика - это ваше. и диагональ творчества у вас выполнена. Не знаете, чего хотите - это одна 9.
Malinka
Пост N: 710
Отправлено: 10.08.13 17:27. Заголовок: Прикольно вот что по..
Прикольно вот что получилось у моего мужа 1 222 333 555 89 . у него вообще нет 4 и 6. но зато много 2 3 и 5. а что означают 5?
Валерия
Пост N: 110
Отправлено: 10.08.13 17:29. Заголовок: Malinka пишет: а ка..
Malinka пишет:
цитата:
а как рассчитывать тех кто родился после 2000 года,? точнее в 2011 году?
Когда расчитываем людей рожденных до 2000 года, отнимаем от общей суммы 2, когда с 2000 года, к общей сумме прибавляем 19.
журналиситика - это ваше. и диагональ творчества у вас выполнена
ничего себе!!! у меня 2 одноклассника журналисты, и при том успешные. 1 ведет новости на канале, другая часто разезжает по странам, и в курсе всех новостей спорта, она всегда в гуще событий! вы не представляете как я им завидую!!
интересно как дальше быть? поступить на журфак? или начать всети блог или писать в какой нибудь газете. Боюсь что не получится, мне кажется что я скучно пишу.
и еще по гороскопу у меня Венера и Лилит в близнецах, а билзнецов ведь тянет на журналистику.
человеку нужна информация из вне, есть провокация уйти в панику. Такому человеку нужно подтверждение, объяснить на пальцах, он живет фактами.
это точно. поэтому я всегда много читаю, спрашиваю, пишу для себя чтобы понять подключить высший разум. и поэтому я торчу здесь на форуме - задаю вопросы чтобы понять на правильном ли я пути?
Валерия
Пост N: 111
Отправлено: 10.08.13 18:02. Заголовок: интересно как дальше..
цитата:
интересно как дальше быть? поступить на журфак? или начать всети блог или писать в какой нибудь газете. Боюсь что не получится, мне кажется что я скучно пишу.
и еще по гороскопу у меня Венера и Лилит в близнецах, а билзнецов ведь тянет на журналистику.
Malinka у вас диагональ творчества - 111 5 9. Вы человек творческий, но одна 9 - это то что "Боюсь что не получится, мне кажется что я скучно пишу". Она вас тормозит. Одна девятка говорит "может не надо? вдруг не получится? а вообще надо ли мне это?" такая философия все время, однодевяточники любят пофилософствовать на диване Коррекцию по одной 9 дам позже.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 49
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
нет 4, 5, 6, 7 что это означает???? 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума