Отправлено: 06.08.08 13:30. Заголовок: Глаза болят
Товаришчи, у меня пустяковая проблема, но я понимаю, что я сама ее вызвала, значит, сама могу и убрать. Отчего могут болеть глаза? Режет глаза, при этом выглядят здоровыми... Я что-то не хочу видеть? Как это можно нивелировать?
Отправлено: 04.06.13 07:28. Заголовок: МамаНата, в дополнен..
МамаНата, в дополнение к тому, что Зимушка написала (очень точная цитата). Слезы - это жалость. Отсутствие, значит задавлено до бемчуственности - внутрення гордыня, неискренность, искусственность.
А вообще, когда не находишь сразу, что пишет ЛВ, можно так разбирать. Резь - это боль. Про боль во всех книгах. Глаза - это взгляд на мир, восприятие видимого. Наклоны и чтение - это напряжение или движение во вне. То есть может быть какой-то протест, нежелание. Краснота - про это то же есть. В целом, как злоба.
Может быть еще обратить внимание (ну это как домысливание уже) на то, что наклоны - это взгляд в низ. Низ - это материальное или прошлое. Что-то может быть в этом отношении посмотри, вспомни.
Поделай компрессы для глаз. Как самое простое: ватные диски в слабой заварке чая. Хорошо бы с васильком, но он редко встречается. Иногда чаи развесные с ним бывают. Пока лежишь или сидишь с ватками на глазах, подыши через глаза (как получится, вдыхаешь как обычно, выдыхаешь как-будто глазами. Так можно дышать любым органом, который беспокоит или болит). Этим ты пошлешь им свое внимание, свою любовь. Ну, а остальное разбирай по стрессам.
Отправлено: 04.06.13 08:43. Заголовок: Глаза – такое место,..
Глаза – такое место, которому врать очень тяжело, и часто они этого делать вообще не могут. Есть такое выражение: ненависть выражается во взгляде. Когда бык, который смотрит на тореадора, чувствует, что он беспомощен, тогда у него глаза становятся красными. Сразу видно – ужасно ненавидит. Если у человека такая ужасная ненависть к кому-то, то этот человек, как тореадор против быка, без перерыва раздражает, раздражает, колет до крови, вызывает желание отомстить за свои страдания. А я не имею права показывать ей или ему (правый глаз – женщина) свою ненависть, как бык свои красные глаза.
Это тоже ЛВ.
Может, наклон посмотреть со стороны "преклонения"? Стыдно делать то, что не хочется делать. Отсюда злоба, ненависть к делам, себе. Покраснение- желание отомстить кому-то, за то,что делать не хочется. Опять же униженность.
ЛВ:
Покраснение - это выплеск вовне подавляемой злобы в случае неловкой, постыдной, унизительной ситуации.
Сухая кожа означает, что человек не хочет выказывать свою злобу. Чем кожа суше, тем скрытая злоба больше.
Шелушение сухой кожи указывает на острую потребность быстро освободиться от злобы, что, однако, не получается из-за неумения.
Покраснение сухой кожи - злоба стала взрывоопасной.
Покрасневшие глаза говорят о том, что человек неправильно видит жизнь
Здравствуйте, все! Вот не думала, что в этой теме отмечусь- справлялась раньше сама. Сейчас ничего не приходит в голову, может из-за паники лёгкой которая у меня началась. 14. 01., 3 дня не прошло, была с сыном на комиссии по делам несовершеннолетних. Говорили и правду о нём, что учится плохо и приукрашенную сильно правду, и просто сказки какие-то. Инспектор мне перед новым годом сказала, что, если бы не приукрасили- не с чем было бы обращаться- оклеветали. На комиссии сидела спокойно, слово не вставить было, а я старалась держать себя в руках, что бы не зареветь, не наговорить лишнего. Вынесли предупреждение, так как по-сути только за двойки, больше нет ничего. Да, есть ещё- спорит с учителями. Вышли когда , отпустила сына погулять, что бы развеялся с одноклассником, которого тоже вызывали, а сама пошла домой. Топаю, а реветь хочется- как маленькая разревелась бы, а нельзя- идти далеко, глаза накрашены, платочка нет, в общем сдержалась и не заревела. Думала, что просто от стресса хотелось реветь. Вечером глаз заболел правый, снаружи ничего не видно, а болит сильно и так уже третий день. На ночь вокруг глаз мёд накладывала, так как помогало раньше от всего мёдом лечиться, а тут ничего больше не придумала, да чаем промывала несколько раз. А мысль не сильно , но мучила, что не заступилась, не сказала, что неправда наполовину написана про сына. Мне слова-то не давали вставить, но не знаю, может ли это быть оправданием. Сын меня понимает, что не выступала- поддерживает- он боится директора школы, которая тоже там речь говорила. Её когда спросили, что же только за двойки вызвали, она сказала, что наказать в назидание нужно. Боль- это злоба на то, что там увидела? Увидела несправедливость и не высказала? В голове ничего пока не укладывается. Может быть кто-то увидит со стороны, так как часто здесь дельные советы читаю- решила снова обратиться. А, да- боль , иногда до гайморовой пазухи распространяется- с гордостью что-то там у меня? Если у кого-то мысли возникнут, напишите пожалуйста.
Отправлено: 17.01.15 18:36. Заголовок: LisitzinaT мне каже..
LisitzinaT мне кажеться вам всё-таки нужно было поплакать когда очень хотелось...вы подавили боль и печаль...
цитата:
приукрашенную сильно правду, и просто сказки какие-то.
тут что-то интересное....может вам просто не хотелось это слушать или видеть в этом правду? глаза болят - страх что-то увидеть, не желание видеть правду..."правда глаза колет"....
. Сын меня понимает, что не выступала- поддерживает- он боится директора школы,
Я не про стрессы буду. Это что, большое преступление двойки получать? Почему вы дали оклеветать сына? Насколько я понимаю, у вас нормальные отношения с сыном. Зачем вы их портите? Почему какие-то тетки из-за того, что им портят картину, могут просто так наговаривать на ребенка? Вы первая, кто должен отстаивать интересы сына. Какой пример вы ему подаете? Глотать обиды и молчать, не проявляться? Думаю, все таки глаза дали сбой потому, что вы их закрыли на клевету. Вы простите, что выговариваю...но так нельзя. Мы сами ломаем своих детей, а потом плачем. Если стрессы, то униженность, страх постоять за себя, чувство вины...можно расписывать. Но думаю, тут надо с сыном поговорить, извиниться и поменять свое поведение с учителями. Вплоть до перевода в другую школу, но не подставлять ребенка под нападки. У меня есть знакомый подросток. Математика - 2, по биологии, физике, химии - победитель городских олимпиад. После побед решил, что надо бы математику подтянуть. Взялся за работу, самодисциплина выросла на порядок. Думаю это потому, что не гнобили, поддержали, дали возможность самостоятельно понять, как разруливать ситуацию с двойкой за семестр. И вы подумайте, что вам важнее... открыто смотреть сыну в глаза или все таки отводить взгляд из чувства вины.
kudrjaska, Hasida, спасибо за то , что откликнулись. Да, точно, был такой момент, когда прочитали, в чём школа обвиняет, прямо резануло, прямо физически почувствовала удивление- можно назвать "правда глаза колет". А правый глаз, наверное, потому, что директор женщина. Когда она пришла в школу, начала общаться с детьми, пытаясь навести порядок, очень по- дружески относилась к ним, только очень удивляло, что прямо при родителях может затыкАть( не побоюсь этого слова) учителей. Моему сыну она понравилась- беседовала с ним , выглядело так, как будто помочь хочет. Теперь сын рассказывает, что она втирается в доверие и вытягивает информацию у школьников. Так приятели сына, двое, что мне известно, попались на удочку- слишком много о себе рассказали- оба в тот же день на комиссии были. Ещё друг из класса был- тоже за двойки, на следующий день заболел от стресса. Может его ругали дома- от этого заболел- не знаю. Я не ругала и папа не ругал- куда больше? Там на суд присяжных похоже было, всем кроме меня давали слово, а мне только вопросы задавали, а потом, когда я отвечать начинала, сами же и перебивали, на вопросы поставленные ответить толком не удавалось. Человек 12 сидело и все разговаривали, то по- одному, то вместе- шум, гвалт. Сидят, обсуждают, кто-то предложил в школу для слабоумных, кто-то говорит, что бред это, кто-то про закрытое учебное заведение, психолог свои вопросы задаёт...В общем там они на своей волне... Я попросила слово- просто после первого моего слова, что я не согласна с тем, что написано, перекрыли гвалтом, сама себя слышала плохо, что говорю, так как старалась ещё суть не упустить речей. Да, а ещё в очереди почти 2 часа сидели в коридоре перед этим- отупела, если честно- тоже толпы детей с родителями ходили туда-сюда. В общем сказали "ай-ай-ай", дали протоколы, выпустили. Вот самое самое первое, что пришло в голову:" КАК? За что? Как можно за двойки такое судилище устраивать? За то, что может сказать учителю что-то на уроке?" Конечно, мой сын умеет раздражать учителей, но он не злостный хулиган- он всё время справедливость отстаивает, его очень уважают дети. Если мелкого обидят старшие, то они могут подойти к моему сыну и ещё один мальчик старше на три года есть, которые не дают обижать. Они даже не дерутся в школе- так, на словах объясняют. Вот этот второй мальчик тоже в тот день на комиссии был и я поняла, что так непокорных ломают, пытаются по крайней мере. Из всех приглашённых из нашей школы, такие все были, только один воришка. И двойки ставили, что бы заткнулся, так директор мне объяснила в школе пред комиссией. Сейчас прошу сына, что бы согласился в другую школу перейти- пока отказывается. Вот Вы пишете-"сами детей ломаем", а в том то и дело, что дома мы его не пытаемся изменить, он нормальный парень, только непослушный. Мне нравятся его принципы, а директору школы- нет и ещё некоторым учителям. Его и учителя любят, но таких мало и против директора не идут. Меня дочь спрашивает:" Чего вы хотите от него? Оценок хороших? Или, что бы человеком нормальным, счастливым был? Если моральные качества- отстаньте от него, он хороший парень, а на то, что двоечник, можно внимания не обращать. Не всем же менеджерами быть- пусть сварщиком будет..." Она же права, я и сама так думаю, и муж говорит это. Но вот директор решила любой ценой сломать несколько человек в школе. А мой сын не хочет в другую школу, думаю потому, что бы того мальчика, из 11 класса не потерять из виду- не то. что бы дружат, но поддерживают друг друга. А я и настаивать не могу, так как сама не знаю, как бы поступила, будь на его месте. У ЛВ об этом написано, что не каждый учитель осмелится поддержать такого ученика, а надо бы и, что дети любят борцов за справедливость в классе, так как сами боятся. Перечитаю ещё, а то не всё помню. А вот глаз-то чего? Если не зажмуриваю, то не больно, снаружи не видно, только сегодня утром небольшой отёк- печаль, видимо. Извините, если бестолково написала- мыслей много, роятся прямо, одна на другую лезут. По полочкам не получается разложить... А перед сыном я сразу извинилась, как только вышли из здания ( захотелось написать " суда"))))
Отправлено: 18.01.15 08:27. Заголовок: Мне можно написать т..
Мне можно написать теперь, что я как любая мамаша своего сыночка выгораживаю... Да выгораживаю- это я сама себе отвечаю. Если быть честной, то учителей бесит его гордыня, прямой взгляд прямо в глаза- называют это наглостью. А я сама такая- отпускаю гордыню, сначала большая-большая такая, на печень по виду похожа была, потом меньше и светлее постепенно становилась, пока прекратила отпускать- другое на первый план вышло- глаз, например. По себе знаю, что прямо в глаза смотреть- это не наглость, сама не знаю, что, но не наглость и превосходства не чувствую при этом никакого. Я же художник и через глаза всё воспринимаю. А учителей раздражает. Почему? Вооот что всплыло в голове, как только это написала... Любопытно... Никогда не вспоминала, лет 25 прошло с тех пор. Напишу, вдруг связь есть какая-то. Подружка моя первый раз мужу изменила, пришла ко мне в гости и рассказывает, что мучает её сильно совесть, говорит, мол, пойду, расскажу Т,(это я), если не будет ругать, то нормально всё.(?????) Я ей говорю тогда, давным-давно, что я тут каким боком, я тебя не воспитывала, я не мама тебе и осуждать не могу и хвалить не буду- это твоё личное дело, тебе с этим жить, а не мне....А она мне-" ну вот легче на душе стало" Я тогда несколько дней думала, что бред какой-то. Ну и зачем это всплыло в памяти? Не понятно совсем.
Вот и ответ на ваши вопросы. Не закрывайте глаза на на вранье,, на клевету...на то, что вам не хочется видеть. Иногда надо наоборот обратить внимание и постоять за себя, побороться. LisitzinaT пишет:
цитата:
Вот Вы пишете-"сами детей ломаем", а в том то и дело, что дома мы его не пытаемся изменить, он нормальный парень, только непослушный. Мне нравятся его принципы, а директору школы- нет и ещё некоторым учителям.
Это называется переложить свою ответственность на других людей. ВНешний мир всегда отражает внутренний. Даже если для себя мы искажаем картину ( чтоб не чувствовать вину, например, или казаться хорошим человеком), то внешний мир обязательно ткнет носом в оливье. Я так понимаю, что ребенок до 6-7 лет воспитывается в семье. Если брать во внимание детский сад, то до 3-4. И в детский коллектив он уже приходит с определенным набором установок и программ. Последующие попытки обвинить воспитателей и учителей всего лишь очередное закрывание глаз на свои косяки. Думаю, педагоги уже приходят под наш подсознательный запрос. В данном случае они помогают вам задаться вопросом: где я ломаю своего сына? где я приписываю ему лишнее? и тд Я ни в коей мере не хочу обелить педколлектив. У них своя ответственность. И учеников они притягивают под свои стрессы. Я постоянно наблюдаю этот процесс, промахов нет - все с арифметической точностью. ПОэтому каждый должен работать со своими стрессами сам. Единственное, я считаю, что раз уж дошло дело до до такого судилища, то надо не робко заявлять, а орать во все горло...но ребенка защитить. LisitzinaT пишет:
цитата:
Мне можно написать теперь, что я как любая мамаша своего сыночка выгораживаю
Это ваша святая обязанность. LisitzinaT пишет:
цитата:
А я сама такая- отпускаю гордыню, сначала большая-большая такая, на печень по виду похожа была, потом меньше и светлее постепенно становилась, пока прекратила отпускать- другое на первый план вышло- глаз, например. По себе знаю, что прямо в глаза смотреть- это не наглость, сама не знаю, что, но не наглость и превосходства не чувствую при этом никакого.
Смотрите еще униженную гордыню, злобу на унижения, униженность, чувство вины...почему-то еще жалость к себе сквозит. LisitzinaT пишет:
цитата:
По себе знаю, что прямо в глаза смотреть- это не наглость, сама не знаю, что, но не наглость и превосходства не чувствую при этом никакого. Я же художник и через глаза всё воспринимаю. А учителей раздражает. Почему?
ПОтому что учителя отражают то, что у вас внутри. Зеркала они.
LisitzinaT представьте себе, что все эти люди, комиссия учителей, это ваши субличности. Т,е, это вы. С одной стороны одна ваша субличность, стоит униженная, слово вставить не может, защитить себя, видит несправедливость, чувствует стыд, вину и т.д. С другой, вот такая комиссия тоже вы. Это ваша внутреннее отношение к себе такое. Сверхтребовательность и недовольство собой, страх перед сверхтребовательностью, желание оправдаться, желание доказать свою правоту. Желание одобрения. LisitzinaT пишет:
цитата:
Теперь сын рассказывает, что она втирается в доверие и вытягивает информацию у школьников. Так приятели сына, двое, что мне известно, попались на удочку- слишком много о себе рассказали- оба в тот же день на комиссии были.
Наивная вера в хорошее. Это наивное доверие с ожиданием хорошего. Т.е., когда вы доверяетесь, то не ждете плохого, когда происходит плохое (ваше плохое), это предательство. Нужно научиться доверять всему - всему без ожиданий и разделения на хорошее или плохое. Т.е. брать то, что дают. Прежде чем это сделать, нужно разобраться со своими внутренними субличностями, которые конфликтуют. Одна хочет быть хорошей в глазах другой, а вторая все равно недовольна и требует и требует все больше совершенства, которое недостижимо. Вы УЖЕ совершенное создание, любовь, вот прямо здесь и сейчас. Это нужно прочувствовать, осознать и тогда не нужно будет работать, жить на результат, чтобы кто то одобрил вас, погладил по головке и сказал, какая ты хорошая, умная и т.д. Это у вас жесткий урок и я вас понимаю, сама проходила через подобное. Судилище! Я сужу себя сама, а внешнее всего лишь отражение внутреннего.
Если соединить свои расщепленные субличности в одну, то не будет нудны бороться. Борьба, это опять внутренняя война внутри себя. Есть такой диагноз, шизофрения, расщепление сознания, т.е. в какой то степени все шизофреники, но диагноз ставят только самым шизанутым. Там просто расщепление по максимому с бредовыми состояниями. Т.е. не принятие какой то части себя=не любовь к себе.
Если соединить свои расщепленные субличности в одну, то не будет нудны бороться. Борьба, это опять внутренняя война внутри себя.
Все правильно. Только соединение всех в одну - работа не на одно воплощение. И если на сегодняшний день получилось то, что получилось, то надо кричать и бороться. А потом идти и искать субличности, соединять их. Есть в иудаизме легенда о том, что когда Адама изгнали из рая, его душа распалась на 600 000 кусочков. И вот его задача найти все эти части и соединить в одно. Думаю, это легенда о расщепленных субличностях. По сути мы тем и занимаемся всю жизнь. Ходим, ищем, соединяем.
Только соединение всех в одну - работа не на одно воплощение.
Свет, я уже не думаю об этом)))) о будущем. Здесь и сейчас. Всё. Кстати, это мне показали психи, с которыми я работаю время от времени ( у них есть право на предоставления жилья по 378 ст.) и вот я задумалась, а что же это такое, что они мне отражают? И что хорошо, они говорят прямо про свои стрессы, без утайки, как дети))) Не считают свою злобу, обиду, обвинение, стыд и т.д. на жизнь, маму с папой=на себя плохим качеством, потому что это справедливо, и не справедливо отношение к ним, говорят они. Очень оторван внутри себя друг от друга, "улетели", если так можно выразиться. Hasida пишет:
цитата:
И если на сегодняшний день получилось то, что получилось, то надо кричать и бороться.
Да, этот этап необходим, тут нужна смелость, а у стыдливого и хорошего человека где ее взять? Вдруг перестанут любить, ценить, уважать, заклеймят плохим?
Отправлено: 18.01.15 14:07. Заголовок: LisitzinaT вот вы не..
LisitzinaT вот вы не раз повторяли, что с сыном у вас отношения хорошие. А я вспоминаю себя в школьное время - тоже давала учителям прикурить. Сейчас очень четко вижу, что так я на учителей свой протест и прочие эмоции против родителей выливала. То есть восстать открыто против родителей опасно - моя ж жизнь от них зависит (так подсознание рассуждает, я естсественно ничего подобного тогда не думала), ну а на учителях отыграться можно. Вот я им весь протест против навязываемых правили и вываливала. Но мене видимо с учителями повезло, они к моим выбрыкам как-то снисходительно относились. Поэтому у меня такое чувство, что вы сами себе хотите доказать что у вас в отношениях с сыном все ОК и какие-то проблемы не хотите замечать или так к ним привыкли, что и не замечаете. А в школе все вылазит. Потому что если у ребенка нет протеста сильного против каких-то маминых энергий, с ним всегда можно договориться, найти какой-то компромисный вариант. А в вашем случае все время у меня в голове крутится слово "вызов".
Hasida, Валерия, спасибо большое- сама в себе с трудом узнаю стрессы, но Ваши ответы мне приоткрыли многое. Что-то замечала, но не могла сформулировать. Подумаю, разложу по полочкам и напишу, что получилось. Сегодня не зажмуривала глаза- так и не болит, только ощущение, что мешает что-то. Может как раз я боюсь закрыть глаза на что-то, что бы не упустить ничего? Контролировать всё? У меня точно есть такое.
Отправлено: 18.01.15 15:19. Заголовок: Рута, так и есть- пр..
Рута, так и есть- протест против принуждения. Думала, что смогу объяснить для чего люди учатся, а он каждый раз всё наоборот делал- хуже и хуже учился. Теперь то поняла я, что беседами тоже можно принуждать. У сына спрашиваю, что он чувствует, когда не делает уроки, например, а он говорит, что не понимает, но всё внутри протестует. Отпускаю теперь страх перед принуждением, вынужденное положение и тут ещё целый букет- вина, что принуждала, что раньше не додумалась... А на счёт комиссии- всё перечитала и мысль пришла- " не судите- да не судимы будете" . Сын не только в школе себя ведёт независимо и нахально- дома дерзит. Не лезу к нему теперь с нравоучениями- сама отпускаю, стала в себе видеть эти стрессы- легче отпускать. У меня не в такой степени просто да и папа меня сурово наказывал, побаивалась, но не умнела, судя по всему.
Вот я когда писала больше даже имела в виду не протест против принуждения, а протест против родительского мировоззрения в целом. Для ребенка нормально перенимать способ родителей взаимодействовать с миром. Но если по каким-то причинам этот способ ребенку показался неэффективным - либо родители не чувствуют себя счастливыми, либо для ребенка не комфортно, то ребенок начинает действовать от противного - все делать наоборот, выстраивать свою модель взаимодействия.
Вот меня к примеру не заставляли учиться и вообще мало что заставляли делать. Но у меня огромный протест был, я все хотела изобрести сама, потому что, вопервых, я чувствовала что у моих родителей мало радости, а во-вторых, как я уже сейчас поняла, мне было некомфортно, потому что мне давали слишком много свободы как для моего возраста, я на тот момент не имела еще достаточно опыта и сил, чтобы ею распорядиться, она меня тяготила.
Искусство воспитания ребенка на мой взгляд заключается в том, чтобы найти оптимальное соотношение между поддержкой своевременной и ограничениями, рамками для поведения. Если у мамы много стресса "желание нравиться", у нее могут быть проблемы с выставлением ограничений, она будет слишком болезненно воспринимать негативную реакцию ребенка. Читала об исследовании, которое показало, что больше всего проблем с социальной адаптацией как раз у людей, у которых было слишком свободное воспитание без четких рамок и правил . Даже хуже чем у тех кто "пострадал" от авторитарного воспитания.
Я, кстати, заметила, что после того как стала по ЛВ работать гораздо проще стало детям ограничения выставлять, теперь это получается легко и весело.
Всё-таки-" правда глаза колет". Рута, когда прочитала, Ваше сообщение, первое, что пришло- страх, что это всё правда про меня и тут же протест- не может быть! Подумала, подумала и неутешительные выводы сделала. Желание нравиться- точно, непоследовательность- точно! Сейчас уже вижу, что то, что Вы написали очень в большой степени ко мне относится. У меня тоже было много свободы, но я совсем по- другому себя вела и много сейчас бы исправила, если бы можно было. Что сейчас делать- не представляю, пока страх только , вина и ещё, почему-то, жалость к себе проклёвывается. Как будто вижу маленькую девочку, которая наломала дров и не знает, что делать. Свободой я воспользовалась так, как сейчас мой сын это делает, то есть- ничего не делала, училась хорошо, что бы не быть виноватой, но я рисовала много, не для того, например, что бы поступить куда-то, а просто, потому, что нравилось и так же читала много. А сын уже и этого не делает- была секция спортивная- бросил, играл в футбол каждый день- бросил, книг не читает, уроки еле-еле... Говорит, что лень. Уж я отпускаю эту лень каждый день, а пока не очень- то видно, там, к ней куча целая прилагается всяких стрессов. То, что видно мне- гордыня большая, протест против принуждения, страх пред принуждением- больше не могу вспомнить. Ну да- ещё желание всем нравиться, СМНЛ. Хорошо, что есть всё-таки этот форум- пока писала, пришло явное сознание, что можно исправить всё. Лени-то уже целый воз освободила.)))) Вот дочь у меня точно такая же, но пережили этот возраст переходный и наладилось всё, только от моего контроля сбежала- рано за муж вышла. Да, противная какая у меня черта есть- всё держать под контролем, это с рождения прямо. Мама рассказывала, что я, когда была совсем маленькая уже за сестрой во всю присматривала ( на два года сестра младше), а когда сестра ходить начала, то можно не следить за ней было на улице- доброволец- контролёр всегда по- близости был и бдил неустанно. Так- теперь вывод напросился- сын не терпит моего контроля, поэтому гулять любит. Может же так быть? А с глазом как-то это может быть связано? Есть же выражение "глаз да глаз за ним..." Может тут что-то зарыто?
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 95
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума