Отправлено: 05.07.06 10:28. Заголовок: А как убедить ребёнка...

Как убедить ребёнка в том,что ему полезно, необходимо?
Я прекрасно понимаю,что толку от упражнений не будет если человек не будет понимать для чего они нужны.
Если делаешь упражнение ,а в этот момент думаешь о чём то другом или делаешь через силу,это будет бесполезная работа.Вот я столкнулась стакой проблемой и пока не знаю как быть,бьюсь,но всё бесполезно.И не делать нельзя.Это же мой ребёнок и никто больше не будет решать эту проблему кроме нас с ним.

 Отправлено: 06.07.06 10:19. Заголовок: Re:

Мне думается, что заставлять ребенка делать упражнения против его воли бессмысленно. Я сама со своим занималась несколько месяцев дыхательной гимнастикой по Стрельниковой. Ну и что? Испорченное настроение, слезы... Все делается без желания. Упражнения тогда приносят пользу когда их выполняют осмысленно. А ребенок пока не может этого понять. Вы понимаете за него. Может все-таки на первый план вынести осмысление Вами причин возникновения самой проблемы у ребенка. Упражнения можно конечно выполнять в виде игры, но не возводить их в ранг обязательных и точно выполняющихся.

 Отправлено: 06.07.06 10:32. Заголовок: Re:

А как же у других-то получается?Да ещё и положительная динамика.Уодного ребёнка очки были -1,5,с тали -0.75.Они-то делают,а главное у мамаши терпения хватает на все эти процедуры.
А у меня не хватает. Возможно ли решить проблему терпения?

 Отправлено: 06.07.06 11:04. Заголовок: Re:

Luna, убедить можно по капельке капая - "Вода камень точит", так и с упражнениями - один раз уговорить по пробывать буквально одно упражнение, буквально один подход, другой раз уговорить попробывать еще другое упражение, так развить интерес, но надо медленно и для этого надо много терпения. Терпению тоже можно научиться, ставя для себя барьер, т.е. чувствуете что терпение на исходе, говорите себе - вот перетерплю еще 2 мин, а потом.... а потом может уже и передумаете :)) конечно не с первого раза передумаете, но главное ставить себе задачку. Т.е. в прошлый раз выдержала 5 мин, значит в этот должно 7 мин, если через 7 мин терпение еще не подходит к концу можно увеличить, но не на много иначе в следующий раз побоитесь даже приступить к "исследованиям", и если выдержали барьер - надо себя поощрять, приз какой-нибудь придумать :)))

 Отправлено: 09.07.06 21:55. Заголовок: Re:

Так как ребенок ваш учитель, ведь он пришел не для того что бы вы лечили его и занимались им, он пришел для того, что бы глядя на него как в зеркало, вы осознали свое неправильное отношение к жизни. Поэтому если не получается убедить ребенка начинайте с себя, спросите себя почему он так реагирует? А умеете ли вы сами осознавать то, что вам нужно и жить так как вам нужно? Если вы сами не научитесь этому, то и не сможите научить ребенка, всегда помните, что он мудрее вас, как только вы поймете свою проблему, проблема с ребенком уйдет