Отправлено: 05.07.07 20:29. Заголовок: Проблемы с сынишкой
Попытаюсь сформулировать проблему….. тема серьезная, личная и откровенная… Моему сыну скоро будет 5 лет. Изначально он от других детей чем-то незримо отличался. Что-то есть в нем такое…. непохожее на других детей. И это не только мое мнение. А так он обычный ребенок, играет, любит папу и маму, и ходит в садик :-) Проблемы в его поведении. Всегда в нем был негатив какой-то, такое впечатление, что он смотрит на мир через негативную призму, обвиняет других в своих проблемах. Что его хотят обидеть. Страхи. Повышенная чувствительность и ранимость. “не хочу ни с кем дружить, они плохие” ( хотя в саду играет с другими нормально, бывают проблемы, но в целом – все ок ). Перед сном до сих пор сосет пальчик. Неуравновешенность. Нежелание расти – так и говорит, я хочу всегда быть маленьким, я хочу быть у тебя в животике – и сдерживаемый плач. Периодически – желание быть девочкой. На данный момент неожиданно вылезло экзальтированное самомнение, Я, Я, Я!! Желание – до патологии – быть всегда во всем первым, если второй – трагедия. Параллельно с самомнением – и ранимость, грусть, печаль. Желание, чтобы с ним нянькались, чтобы с ним все возились. Показывает, как ему плохо и трудно живется – иногда напоказ, иногда и правда. Любит ныть. Устраивает истерики, если что не по нему. Обиды и злость даже по отношению к собаке – если она, например, что-то сделал не так. Если что еще оформлю в слова – допишу потом. Заклин на машинах (отдельная тема – ребенок с четырех или пяти месяцев кроме машин, ничем интересоваться не желает) – я думаю, тут кармическая ситуация, постепенно разберемся и с этим. Важнее сейчас уравновесить его психологическое состояние. Вместе с этим – проявляются качества совершенно противоположные. Доброта, нежность, мальчишка умный, сообразительный, общительный. Взрослые все говорят, что ребенок просто золотой, в саду, когда я спрашивала, как сын себя вел, просто не понимают, о чем я спрашиваю – считают одним из самых-самых. Удивляются его воспитанности и самостоятельности. Вот такая вот двойственность. Отрицательные качества, что описаны выше, проявляются периодами. Потом в ребенке что-то переключается – и все проходит. Развитие отрицательных идет по спирали – то есть если раньше я надеялась, что это проблемы возраста, то сейчас вижу, что нет, это уже формируется характер. Собственно, вопрос заключается в следующим – как, работая с собой, я могу помочь ему изменится (да, я знаю, что все дети отражают родителей). Что именно мне нужно проработать. Второй – что именно можно проработать с ним, чтобы сгладить негатив по отношению к жизни. ЗЫ. Травм не было, ребенок здоров и физически и психически, единственное, была проблемная беременность – постоянная угроза, кровотечение, начавшийся выкидыш, остановили преждевременные роды. ЗЫ - в данном случае мне очень сложно свести эту картину воедино, так как глубоко завязаны личные чувства к сыну, чувство вины перед ним, и тд, и тп. Надеюсь в этой теме немного разложить все по полочкам и осмотреть картину с разных сторон, дабы планомерно ее изменить.
Ты знаешь, начала писать, даже много написала, а потом подумала: а зачем? Ты только начала читать, САМА пока не разбиралась, у тебя просто не было возможности этого сделать. Думаю, будет логичнее дать тебе возможность САМОЙ попытаться разобраться, а, если не будет получаться, тогда уже помочь тебе разобраться. А сейчас получится, что я просто сделаю за тебя ТВОЮ работу.
Думаю, ты уже поняла, что наши дети - это то же самое, что и мы. Всё, что есть в родителях, то есть и в детях. Избыток стрессов в родителях - соответственно и в детях. Всё, что находишь в своём ребёнке, нужно отпускать из себя, с родовой цепочкой. И что находишь в себе - тоже отпускать, с родовой цепочкой, разгружая себя и своих близких, давая свободу энергиям.
Что находишь в муже, его и своих родителях - тоже можно отпускать из себя, это всё тоже есть и в тебе. Просто у других людей обычно мы видим лучше, чем у себя. Особенно, если что-то не нравится, вызывает негативные эмоции.
Все стрессы, которые я увидела в твоём ребёнке, лежат на поверхности. когда ты познакомишься с ними по книгам, то увидишь их сама. Если не получится - разберёмся. Думаю, что страх, что меня не любят ты уже увидела, и чувство вины с обвиняющей злобой - тоже. Отпускай, с родовой цепочкой. И потихоньку читай дальше, по порядку, одновременно высвобождая энергии. Порядок, в котором писались книги, можно увидеть в ссылке под названием форума, в таком порядке их лучше и читать.
Можно и ребёнка научить отпускать стрессы, дети прекрасно понимают, о чём идёт речь. Естественно, на доступном им уровне. Малышу можно предложить, например, отпустить свой страх, пусть идёт к себе домой, ему дома будет очень хорошо!
Будет задавать вопросы - ответить на них, тоже на доступном ему языке. Меня в своё время внучка спросила: а если я его отпущу, ведь он же придёт ещё к кому-то? и кому-то станет тоже плохо? Я ответила, что нет, когда ты его отпустишь, то он станет любовью, и все будут счастливы: и он, и мы, и те, к кому ещё он придёт любовью.
Я не думаю, что тебе НУЖНО, чтобы кто-то за тебя делал твою работу, попробуй поначалу САМА. А потом посмотрим, может, и не будет вопросов возникать. )))
Страхи. Повышенная чувствительность и ранимость. “не хочу ни с кем дружить, они плохие” ( хотя в саду играет с другими нормально, бывают проблемы, но в целом – все ок ).
По-моему так многие дети говорят.Во всяком случае у меня так говорят тоже иногда.
Suerte пишет:
цитата:
Нежелание расти – так и говорит, я хочу всегда быть маленьким,
Ага.Мой сын одно время тоже так же говорил.НЕ хочу мол вырасти большим,хочу маленьким оставаться.
Suerte пишет:
цитата:
Любит ныть. Устраивает истерики, если что не по нему.
А это так вообще дежурное состояние у моих детей.Причём чем больше меня злит их нытьё,тем сильнее они стонут.
Suerte пишет:
цитата:
Заклин на машинах (отдельная тема – ребенок с четырех или пяти месяцев кроме машин, ничем интересоваться не желает)
У нас несколько лет сынишка был зациклен на динозаврах,просто до умопомрачения-т.е. это не только резиновые и заводные куклы,фигурки,это книги_знание названия всех их видов на память,документальные видео фильмы и ессно "Парк Юрского периода" был просмотрен может раз 30. Одно время меня это тоже беспокоила,когда родился младший всё прошло. Suerte пишет:
цитата:
что именно можно проработать с ним, чтобы сгладить негатив по отношению к жизни.
Мне кажется что ему не помешает почаще напоминать о том ,что он живёт в мире добра и любви.Учить его видеть положительные стороны в отрицательных ситуациях.Акцентировать внимание на том,что надо радоваться тому что ты ты живёшь,у тебя есть мама ,папа. Проснулся -утром светит солнышко в окно-значит всё хорошо!Это надо с детства прививать,а то вырастет меланхоликом и пессимистом. Самый лучший учитель собственный пример.Если родитель с утра хмурый и ребёнок видит мир таким же,а если старемся с утра улыбаться ,шутить,не ворчать.Короче недовольство надо высвобождать.
Я по себе заметила,что если я с утра улыбнусь,то и день веселее пройдёт.
Это конечно банальный совет,но зарядка по утрам помогает поднять общий настрой на весь день.
он индиго, это да. более того, у ребенка дар ясновидения.... но индижка индижкой, а жизнь есть жизнь. я учу чему-то его, он же учит меня. Я понимаю, что он отзеркаливает меня саму... и ради него, и ради себя я буду работать над своими стрессами. и чем могу, тем помогу ему - жизнь у парнишки непростая может быть.
но индижка индижкой, а жизнь есть жизнь. я учу чему-то его, он же учит меня.
Я тоже так думаю. Suerte пишет:
цитата:
ради него, и ради себя я буду работать над своими стрессами. и чем могу, тем помогу ему - жизнь у парнишки непростая может быть.
Думаю, это первый шаг к пониманию, ПОКА основанный на стрессах, на корысти, из жажды наживы, например, счастья, для своего ребёнка, и себя. Эти стрессы тоже нужно отпускать. И наши тела, и тела наших детей, и всех людкй, - это сочетание энергий. Дух, душа - это тоже энергии. И ПОКА эти энергии находятся у нас в плену, они НЕ СВОБОДНЫ. Высвобождая энергии, = преобразовывая их в энергии любви, мы даём свободу и СЕБЕ, и ИМ. Работаем НЕ С ЛЮДЬМИ, например, с детьми, а с ЭНЕРГИЯМИ. В этом воплощении именно этот дух и душа - наш ребёнок, в другом - не наш. А свободным ему, и его энергиям, нужно БЫТЬ и в других воплощениях. Потому нужно работать с ЭНЕРГИЯМИ, чтобы дать ИМ свободу. Любая другая цель, или побуждение - из корысти.
Собственно, вопрос заключается в следующим – как, работая с собой, я могу помочь ему изменится (да, я знаю, что все дети отражают родителей).
Если вы изменитесь сами, т.е. он же ваш духовный учитель, все, что вы написали выше - это все есть в вас, отпучкайте все, что вас в нем раздражает или беспокоит и тогда осознаете свои ошибки.
Suerte пишет: [quote]Что именно мне нужно проработать. Второй – что именно можно проработать с ним, чтобы сгладить негатив по отношению к жизни. [quote]
Нужно изменить свое отношение к жизни, видимо вы, как и все люди, живете оценочными суждениями пока, когда перестанете оценивать все вокруг себя и поймете, что все это просто есть, тогда и его отношение изменится. Но нужно делать это не потому, чтобы он изменился, а чтобы самой понять, потому что его жизнь - это его жизнь, а ваша - жизнь совсем другого человека. На момент рождения вашего сына в нем не было ничего болешь, чем его мама и папа, и если мама или папа начнут изменять свое отношение и осознавать свои ошибки, то и в ребенке это будет изменяться.
Насчет я первый! Так это про моего сына. Он тож везде выступает яяяя-первый! Ему 2 года 10 мес. Так вот недавно, я пыталась пройти быстрее мужа и поймала себя на том, что я говорю и делаю точно также. Вообще детки-это как маленькие обезьянки, они всегда копируют своих близких, поэтому мы в них видим себе или опять же своих близких. А чаще всего себя.
Девченки! Помогите разобраться! Вот это я прочитала у Виилмы:
цитата:
Бывают родители, которые воспитывают детей угрозой: «Если будешь плохим, то я paccepжycь!» Вскоре этот ребенок начинает хмурить брови и, не стесняясь, заявляет, что он злой. Так оно и есть на самом деле. Нельзя, чтобы ребенок был важнее или незначительнее других. Для ребенка необходимо ощущать свое достоинство. А человек, обладающий чувством собственного достоинства, знает законы и обычаи жизни, поскольку был обучен им с раннего детства во имя его же достоинства.
Я веду себя так, как этот родитель и мой малыш говорит, что я злой. Но понять свою ошибку не могу. Помогите разобраться!
Отправлено: 15.11.07 21:56. Заголовок: Мадам пишет: Но пон..
Мадам пишет:
цитата:
Но понять свою ошибку не могу. Помогите разобраться!
властвуешь, похоже. над ребёнком, на правах старшего, и собственника. Манипулирование, шантаж, ставление условий, всё это приёмы власткующей злобы, вот малыш и говорит, что ты злой. нет?
Отправлено: 16.11.07 11:48. Заголовок: Мадам Возможно, дело..
Мадам Возможно, дело в том, что ребёнка нужно уважать, видеть в нём личность, и в то же время не лишать его детства, требуя от него быть взрослым. Когда мы уважаем ребёнка, то и он будет уважать и себя, и окружающих. А не лепить из него марионетку, которая нам бы нравилась.
Шантажируя ребёнка, например, любовью, заранее навешивая на него ярлык или плохого, или хорошего, что ОН, или плохой, или хороший, а не, например, его поступки, мы способствуем взращиванию ребёнком различных стрессов, например, злобы на властность, злобы, что меня не любят, не ценят, не уважают. И ребёнок честно сообщает о том. что он злой.
Шантажируя ребёнка, например, любовью, заранее навешивая на него ярлык или плохого, или хорошего, что ОН, или плохой, или хороший,
Я не на него навешиваю, я говорю о себе, когда не могу с ним общаться: Мама злая или мама будут сердится, если ты не ляжешь спать. После этого он ложится. Но почему он о себе так говорит? Он просто меня копирует? И еще там есть о чувстве собственного достоинства. Я не знаю, что это, что это-мое достоинство? Что является достоинством моего сына?
Мама злая или мама будут сердится, если ты не ляжешь спать
А что вынуждает тебя говорить про себя от третьего лица? Далее. ты не ляжешь спать - это сделаешь как? что ты вкладываешь в эти слова? сделаешь плохо? И мама будет сердиться, на плохого мальчика? Попробуй честно выяснить это у себя: заботу о малыше, что ему пора спать, отдохнуть, набраться сил, или соблюдать установленные правила, = властвование,? или, чтобы ребёнок уснул скорее, а я получу свободное время, для своих дел? = эгоизм, и жажда наживы? Короче, попробуй разобраться в побуждениях твоего такого обращения с ребёнком.
Фактически ты пугаешь ребёнка злой мамой, как бабкой Ёшкой.
Но ребёнок любит маму, он не хочет её злить, да и страх срабатывает, вот он и укладывается спать, или ещё что, но при этом честно сообщает, когда так же не по его что-то делается, что набрался злобы, ибо сколько страха, например, что мама меня не будет любить, если я не буду делать так, как она хочет, то чтолько и злобы, что мама меня не любит таким, как я есть. То есть, набрал стрессов мамы, и показывает ей это, честно сообщая, как и мама ему, что она будет злая. А он сообщает, что он уже злой, чтобы мама подумала об этом. Мама подумала, процесс идёт, ребёнок не зря старался.
А вот почему ребёнок говорит о себе в третьем лице - потому же, потому что и ты. Пойми себя - поймёшь ребёнка. Мадам пишет:
цитата:
Нельзя, чтобы ребенок был важнее или незначительнее других
давя на него, ставя условия, ты уже ставишь его ниже себя, то есть незначительнее. Мадам пишет:
цитата:
Для ребенка необходимо ощущать свое достоинство.
что он - на равных, такой же, как и другие, достоин, не ниже, и не выше. Достоин любви, уважения, общения на равных. Достоин Творца, в конце концов, ибо всё, что существует, это и есть Творец. У Творца нет хороших и плохих людей, угодных, или не угодных, это всё наше порождение, разделение, на хорошее и плохое, лучше, хуже, все есть часть Его, и все мы учимся ощущать себя ею, чувствовать единство с Творцом.
Отправлено: 17.11.07 15:20. Заголовок: tandra пишет: А что..
tandra пишет:
цитата:
А что вынуждает тебя говорить про себя от третьего лица?
Это вообще постоянный мой вопрос, я о себе я так часто говорю, не могу разобраться, в Л,В. я этого не нашла. tandra пишет:
цитата:
чтобы ребёнок уснул скорее, а я получу свободное время, для своих дел? = эгоизм, и жажда наживы?
Скорее это tandra пишет:
цитата:
Фактически ты пугаешь ребёнка злой мамой, как бабкой Ёшкой.
Над этим буду думать, видимо страх какой-то, но какой? tandra пишет:
цитата:
что он - на равных, такой же, как и другие, достоин, не ниже, и не выше. Достоин любви, уважения, общения на равных. Достоин Творца, в конце концов, ибо всё, что существует, это и есть Творец. У Творца нет хороших и плохих людей, угодных, или не угодных, это всё наше порождение, разделение, на хорошее и плохое, лучше, хуже, все есть часть Его, и все мы учимся ощущать себя ею, чувствовать единство с Творцом.
так это манипулирование, шантаж, властвование, вперемежку со страхом, что меня не будут любить, если я не буду хорошим, или делать то, что от меня ждут, что хочет, например, мама. Твоя мама делала так же?
мама и бабушка просто пугали бабкой Ежкой и Бабаем
запугивали, чтобы более управляемая была, из корыстных соображений, чтобы слушалась лучше, похоже. Манипулирование, то есть властность. Мадам пишет:
цитата:
насчет третьего лица
такое ощущение. что ты себя как маму не приняла ещё, то есть, ты - отдельно, мама в тебе - отдельно. Разделение, себя, по сути, вместо принятия. Вот и он разделяет, не соединяет, себя, разные свои аспекты. Прощать, принять, себя, во всех аспектах, просится. ИМХО. А вообще, можно спросить себя, по крайней мере, правда это, или нет, то, что предположила. и ответ - из груди, не из головы, выплыть, чувствами.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 33
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума