Я уже достаточно много прочитала на эту тему, но не допоняла до конца (победного есть я, которая живет с дочкой 3 лет есть моя мама, которая очень любит мою дочку так как мы с дочкой живем вдовоем, ребенку приходится многое делать самому просто технически - одеваться утром самой и т.п. к слову, она это очень любит, с детства - самостоятельная. т.е. в 7 утра я одеваю себя, а она - себя, чтобы побежать скорее в садик... ходит со мной, например, в салон красоты - мне делаю маникюр, а она спокойно смотрит рядом каталоги причесок или наблюдает, как тетям делают прически. т.е. деть нельзя сказать ,что спокоен и послушен на 100% (и балуется, и не слушается - ребенок ведь), но проблем нет особых ттт. это преамбула, так сказать когда же ее забирает бабушка... люди, я не понимаю, что проиходит... забирает ее из сада обычно, на день-два. я их провожаю до метро. уже в метро мой ангел начинает "виснуть на бабке, изгибаться, орать, плеваться" и т.п. "Мне за нее стыдно перед людьми" - гневно выговаривает мне мама. ДОма - ничего не делает сама, но и бабушке не дает за собой ухаживать. Т.е. может 2 часа (в прямом смысле) одеваться, чтобы пойти гулять : все разбрасывает,беситься и т.п. не, у нас дома бывают капризы и т.п. - ребенок ведь, а не солдат в казарме:) но как-то мягче гораздо... мама моя орет, что ее надо показывать невропатологу (" у ребенка ненормальная психика" и т.п.) , сама пьет валокордин и трясеться в истертке "она меня довела"... мне неприятно, во-первых, что моего ребенка называют "психом" и т.п., но и ситуация с таким поведением напрягает... дома дочка о бабушке говорит хорошо, в гости едет с удовольствием... ничего не понимаю...
Отправлено: 16.03.20 15:12. Заголовок: Снеговик , а так узн..
Снеговик , а так узнаешь себя в зеркале?))
Ты пишешь: "Ежик игольчатый! У родителей действительно идет состязание, кто лучше все сделает для ребенка."
А теперь о тебе: в твоей просьбе помочь понять проблему был запрос о сайте о развитии речи? Не было. То есть ты об этом не заговаривала, но надеялась, что кто- то сделает
Об этом Ежик и пишет:
"По наблюдениям: дети не говорят там, где им говорить нет надобности. Когда нет надобности вступать с людьми в контакт? ... Или когда у тебя нет надобности заявлять о себе, потому что все твои желания исполняются заранее и в двойном объеме. Но в любом случае это - отсутствие нормальных человеческих отношений..." Ну во общем и ты с этим согласилась))
Снеговик, пожалуйста! Еще немного мысль прошла в эту сторону: ЧВ перед ребенком тоже ведь не на пустом месте. То есть по идее это нужно родителям каждому персонально детские травмы распутывать, мы тут ничем не поможем и специалисты по развитию речи тоже мало чем помогут, по моему мнению. Потому что пионы, потому что подснежники. Но мне кажется что тут не столько ЧВ перед ребенком за то что родители причиняют ему боль (родители чаще вообще только свою личную боль чувствуют, а что супруга в землю втаптывают - даже не замечают), сколько ребенок выступает орудием мести друг другу: кто из них лучше родитель, кому из них он улыбнулся чаще, от чьей игрушки восторг был громче. Ну то есть получается что обоюдный комплекс неполноценности заставляет демонстрировать каждого, что он лучше второго, а ребенок как будто бы в этом поединке судья. А игрушки сейчас детям покупают корзинами еще просто потому что глаза завидущие и руки загребущие: на прилавке присутствует, красиво - значит надо брать!
Отправлено: 16.03.20 23:52. Заголовок: Снеговик , я прекрас..
Снеговик , я прекрасно понимаю твоё беспокойство. Я так же делала из этого проблему, так же искала чем оправдать, куда вину пристроить. Скажу однозначно - вины в том нет, ни твоей не родителей. Так ребёнок развивается. Занимайся с ним мелкомоторными играми, пальчиковыми. Пой ему , сказки рассказывай. Учись его слушать. Не из жалости к нему и не из вины. Заговорит когда сформируются необходимые для этого центры. К специалисту после трёх лет можно обращаться. А после пяти - нужно. Но если ты видишь, что прям проблема, то обращайся сейчас.
Отправлено: 17.03.20 17:18. Заголовок: Live, у меня возник ..
Live, у меня возник к тебе вопрос интересный.. Тебя иногда читаю, вроде даже соглашаюсь, но вместе с тем как будто бы твои слова иногда в разрез идут с тем, что Виилма пишет про энергии, про взаимопритягиваемость. Понять не могу, то ли действительно в разрез, то ли ты такими формулировками призываешь минимизировать чувство вины и желание порулить жизнью неестественным для жизни образом - прорабатыванием, а не проживанием. Внеси ясность, а то Еж извелся прям ниможет :D
Отправлено: 17.03.20 17:49. Заголовок: ХХХ! Спасибо, что от..
ХХХ! Спасибо, что ответила. Только я не очень поняла, что я из поста должна понять. Ну не написала я про ссылку и что? Ведь когда есть что то интересное девочки всегда дают ссылки. Что я вижу в зеркале? Я уже где то писала про это, не хочу ворошить снова.
Отправлено: 17.03.20 18:12. Заголовок: Странно... по мне Li..
Странно... по мне Live как раз наоборот пишет о том , чтобы проживать/ быть в моменте здесь и сейчас, а не мыслями о прошлом или будущем, которые надуманы Live пишет:
цитата:
Пой ему , сказки рассказывай. Учись его слушать. Не из жалости к нему и не из вины.
))Необходимым условием, чтобы помочь ребёнку научиться говорить, является насыщенная языковая среда. От взрослых нужны простые, но очень важные действия:
речь должна быть направлена на малыша, темп при этом немного замедлен, слова растянуты, артикуляция подчёркнута; говорить, петь и читать как можно больше, чтобы создать «разговорный объём», из которого малыш черпает свой словарный запас и может подражать (подробнее об этом в статье «О чём говорить с детьми»); следить за грамотностью и красотой речи.
У детей должно быть желание общаться, которое внимательный взрослый активно поддерживает. Помните о принципах взаимодействия с малышом, которые действуют на любых возрастных этапах (подробнее о них в статье «О чём говорить с детьми»):
1) Обращаемся именно к сыну или дочке (речь направлена на ребёнка и сопровождается контактом глаз, улыбкой, жестами), внутренний посыл при этом: «Я обращаюсь к тебе».
3) Проявляем уважение к мнению и чувствам собеседника, независимо от возраста, так чтобы он знал нашу позицию: «Я понимаю, что ты хотел сказать / что ты чувствуешь». ))
ИМХО: Дух знает, сколько ему отведено времени, поэтому кто-то спешит жить, а кому то спешить некуда. У меня младший внятно заговорил в три года. Причем сразу такими словарными оборотами, что все диву давались, не у всякого взрослого так получается говорить. Откуда это ему пришло, где научился...короче как княжеских кровей, если ассоциировать с фамилией. Да и пошел только в два года. Купила ему новые пинетки, надела ему дома примерить, а он встал и пошел, так сразу уверенно, не шатаясь и не падая. А переживать по поводу, что с ним что-то не так, что пора бы и пр даже и в мыслях не было.
Отправлено: 17.03.20 18:38. Заголовок: Feniх! Спасибо за от..
Feniх! Спасибо за ответ. Не могу сказать, что я переживаю по этому поводу, но есть такой нюанс. Ребенок крупный и выглядит старше своего возраста. Часто те, кто гуляет с своими внуками и детьми спрашивают, а сколько ему? И все не говорит? И еще странно, что когда ему было 1,5 года он говорил мама, па.., дедя, ба.., ну и всякие слоги. А потом замолчал совсем.
Отправлено: 17.03.20 19:24. Заголовок: Снеговик , возможно ..
Снеговик , возможно не правильно повели себя. В смысле, чрезмерно умилялись, восхищались, нахвалиться не могли, отнеслись как к забаве, а не как к самостоятельной личности. ЛВ где-то писала об этом, что нужно просто радоваться вместе с ребенком его первым успехам, признавать как ЕГО труд, ЕГО достижения, а не родителей, поэтому гордится не чем. Подробнее в "Прощение подлинное и мнимое" ЛВ:
цитата:
Все берет начало в детстве. Характерной ошибкой в процессе воспитания является неумение признавать в ребенке личность. В ком не признают личность, тот не сможет в будущем признавать личность в окружающих. Никто не замечает, насколько ребенок продвинулся в своем развитии по сравнению с предыдущим годом или вчерашним днем. Замечают только то, насколько он лучше или хуже по сравнению с другими детьми. Это значит, что признавать личность не умеют, зато умеют оценивать
, Ёжик, не ограничивай себя и меня пояснениями))) Я тебе встречный вопрос задам - когда твои коты у тебя еды попросят, что разумнее, дать им придуманый корм или прямо руками, прямо корм самый настоящий, да прямо в миску? Сможешь ли ты накормить котов рассуждениями об энергиях? Некуда бежать, понимаешь? Некуда прятаться. Когда сталкиваешься с трудным чувством внутри себя. Что касается ребёнка - размышлять на кого бы переложить своё чувство вины, как бы оправдаться - это непродуктивно. То, что сейчас, это уже следствие, причина в процессе раннего онтогенеза была. Назад уже не вернёшься. ( кстати ни ты, ни я не знаем семью, ребёнка что бы понимать есть проблема или нет) Сейчас, лучшее что можно сделать, это общение с ребёнком. Это для ребенка. А для себя, сейчас, это повернуться внутрь себя, своих чувств относительно ситуации.
Отправлено: 17.03.20 22:44. Заголовок: Снеговик , и Ежик оз..
Снеговик , и Ежик озвучила тебе эту проблему: отсутствие нормальных человеческих отношений Или другими словами - отсутствие нормального человеческого общения У ТЕБЯ И тут либо заняться собой либо зеркалом/ ребенком
Ну а ребенку действительно можно помочь на материальном уровне как тебе и посоветовали
Девушки, доброй ночи! Для ясности немного из Л.В. В своих книгах Л.В. пишет, что человеческое вмешательство портит, искажает Энергию. Л.В. разъясняет....либо человеческие отношения, либо Общение . А Общение - это Любовь...на Духовном уровне. На Духовном уровне общаются Личности....они не воспитывают сами никого, и не позволяют другим воспитывать себя, т.к. Человека воспитывает Святой Дух. Личность - Это Бог. В книге Л.В. написано в теме об идеализациях. Когда человек идеализирует что или кого - либо, включается Космическое "воспитание" и разрушаются все иллюзии. В Плотном плане "воспитатель" - это надзиратель....наблюдающий.
Отправлено: 18.03.20 12:14. Заголовок: Снеговик, вот с чем ..
Снеговик, вот с чем не могу не согласиться - так это с тем, что ты сейчас вполне в силах принять участие в ребенке, раз родителям некогда: из любви, как Лууле учит - ему сейчас нужно, чтобы взрослые элементарно обратили на него внимание и общались с ним сообразно ЕГО способностям и ПОТРЕБНОСТЯМ, а потребность его - познавать мир и развивать физическое тело, причем и с плохим знакомясь тоже. Из физики (мозговой деятельности) начнет развиваться и духовность. Точнее она уже развивается, только этого не видно. А общение - и есть любовь. Кстати, как-то тоже думала, почему мальчики говорить начинают позже, тоже об этом слышала. А ведь мужчина - начало берущее, он отдает там, где есть что взять. Видимо поэтому мальчики к этой вот любви-общению по потребностям чувствительнее, поэтому если в семье отношения так себе человеческие, любовь страдает, и они молчат. Девочки - сами источники любви, поэтому от материнской любви находятся в меньшей зависимости: они сами по сути - матери. Так что люби его (ведь ты тоже источник любви! :) ), занимайся им, дай ему тепла сколько можешь, а остальное - не в наших силах.
Live, вас поняль :) это как ноги - когда идешь, впереди то левая, то правая - то материальность, то духовность, попеременно и не тормозя - шаг.. Еще шаг... И на одной ноге тоже никто не прыгает. Да и вообще когда идешь, нельзя сказать, что вот сейчас одна нога абсолютно позади, а вторая - совершенно точно впереди. Они друг друга сменяют органично, легко и непринужденно, как будто даже и не сменяют, а скорее действуют воедино и одновременно. О, поэма! :D
Ежик игольчатый, ну я так тебя прочитала, что либо идет Лайф в разрез с учением ЛВ, либо призывает.......... к прорабатыванию, а не проживанию. Вот второе и показалось странным, потому как она всегда призывает как раз к проживанию. Я же писала про мысли про прошлое и будущее, которые сегодня /в момент здесь и сейчас мешают окунуться в головой. (В конкретном случае чувство вины из прошлого, а страх, что с ребенком что-то не так - это о будущем)Это не в разрез с ЛВ, а взгляд с другого ракуса. ЛВ учит как привести в порядок мышление.
Отправлено: 18.03.20 13:38. Заголовок: Feniх, не-не, я не п..
Feniх, не-не, я не прорабатывание, а про.. Как бы это сказать.. Если лишние слова убрать, то получится вот что: " то ли действительно в разрез, то ли ты призываешь минимизировать желание порулить". То есть "Не зацикливаться на своем чувстве вины и не пытаться использовать прорабатывания как средство манипуляции жизнью, а жить в прямом эфире". Можно закрывать глаза, а можно принять как есть. Вот и фразу "ничего не делай, все нормально, просто живи" - тоже
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 17
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума